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周健在指導同學繪制鳳畫。在學習和經營好自己的鳳包養網畫店的同時,周健和同學創辦了鳳畫研習會,吸引更多的學弟學妹喜愛上這一古老的民間藝術。中國網圖片庫高包養網心得建業攝影
每一次都在徘徊孤單中堅強
每一次就算很受傷也不閃淚光
我知道我一直有雙隱形的翅膀包養網
帶我飛 飛過絕望
……
歌曲《隱形的翅膀》唱包養網單次出了遭遇挫折的人在面對困境時的堅持不懈,給人一種安定、溫暖和希望的力量。在安徽科技學院,也有這樣一名屢次遭遇人生不幸的大四在校學生,在人生一次次和他“作對”時包養,這個年包養網VIP輕的大學生,選擇了堅強。
周健來自安徽宿州農村,現在是安徽科包養感情技學院農藝教育專業的大四學生。在他6歲的時候,因包養意思為幫助家人收割小麥,不幸發生意外,被脫粒機絞去左臂。殘缺的包養金額身體,不僅給他帶來甜心花園極大的痛苦,包養金額還因為別人的嘲諷與議論,讓他幼小的心靈受盡了傷害。然而骨子里的毅力,讓他在最絕望的時包養網評價候,沒有放棄。盡管這以后又經歷了父親遭遇車禍喪失勞動能力、高考前一周的急性闌尾炎等磨難,可憑著頑強的毅力,周健從小學、初中、高中一直走進大學校門。
2010年秋天,周健用一只臂膀,背著簡單的行李,走出皖北偏僻包養情婦的農村,來到安徽科技學院。在校期間,周健一邊努力學習,一邊尋思著勤工儉學,包養網比較并打算用自包養己僅存的一只手臂養活自包養網己,以減輕家庭負擔。
一個偶然的機會,周健接觸到了安徽省非物質文化遺產——鳳陽鳳畫,生性就對書畫有著濃厚興趣的周健頓時有著一種“一見鐘包養網評價情”的感覺。長期包養在那之后包養的三年時間里,在努力完成學業的同時,周健把別人用來放松休閑的課余時間全部用在了鳳畫的學習上。他的好學鉆研和特殊的家庭狀況,也讓當地的幾個鳳畫傳承人深受觸動,紛紛對他在鳳畫學習上包養一個月價錢給予無私的幫助。
經過刻苦研習,周健逐漸掌握了這一古老民間藝術的技藝,并引入學院的書包養網法美術協會,帶領一幫學弟學妹走進這一傳統文化的天地。周健常說,作為這一民間藝術所在地的大學生,有義務對地方傳統文化的發展和傳承做一點事情出來。為了更好地推廣鳳畫,2013年,周健經工商局注冊,成立了“鳳包養陽縣府城華鳳鳳畫工作室”,創辦安徽科技學院大學生創業園書鳳畫韻鳳畫創作展示營銷中心,經營鳳畫產品。
現在,周健基本可以做到用經營的收入維持自己的學習和生活。解決了生活的后顧之憂后,周健有了更高的追求和目標。周健希望能以高校作為平臺,將鳳畫藝術包養向全省乃至全國高校推廣,讓更多的年輕人喜歡上這門傳統藝術,讓鳳畫這門民間工藝“涅槃重生”。
大學四包養感情年的學業即將結束,習慣于挑戰的周健又報考了包養網研究生。“我沒有選擇臺灣包養網,必須無條件的努力學習,只有學習,才能讓我改變命運”包養故事,而說起他鐘愛的鳳畫,周健表示將來,無論走到哪里,都不會放包養網單次下這一有著傳統魅力的文化藝術,而且,他包養情婦心中更有著將它做成產業的夢想。
“周健是一個非常強大的人,是一個有夢的人”,在學校包養網,無論是老師還是同學,對這個獨臂學生,都有著這樣的評價。
面對未來,周健常用最喜歡的一首歌來表達:生命就像一條大河,時而寧靜,時而瘋狂。我要的生命更燦爛,我要的天空包養網更蔚藍。我要飛得更高,飛得更高……
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